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韩寒的博客被中学当反面教材

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发表于 2007-1-10 09:09:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
<DIV>大家考试了</DIV>
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<DIV>今天收到一位读者寄过来的东西,谢谢。东西是试卷,是湖北省鄂南中学,黄冈中学等八校联考试卷。里面有一道题目是这样的:</DIV>
<DIV><FONT color=#ff0000>第20题,下面的文字摘自新浪网某人的“博客”(不知道这里这个双引号加着是一种什么用法),语言(包括用词,标点,断句)有四处毛病,请找出并改正。(四分)</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#ff0000>昨天我的车挂不上两档,今天维修后,问题还是存在,所以基本上一直用1档和3,4档在跑。但还好车速还是比较快,加上退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多,所以名次还排在第3,领先了第4名一分钟。</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>文章是我写的,我很荣幸可以被语文试卷做为反面的教材。虽然这只是我很普通的流水帐,但事实告诉我们,在活着的作家中,只有你的文章写的够差,够奴才,够没想象力和情怀,才可以被语文书和试卷作为正面文章来分析欣赏。所以,一个好的作者都应该以自己的文章不慎被中国语文教学看中为耻。我上面的这段文字里有四个错,大家能挑出来吗。反正我是挑不出来。等明天我公布正确答案。这个所谓的正确答案也揭示了为什么中国的语文教学是这样的失败,在识字以后,跟着语文书学,是永远不能写出好文章的,是永远没有想象力的,比喻句永远是心里像揣着一只小鹿的。这倒也算,就怕学多了,甚至连好文章都看不懂了。</DIV>
发表于 2007-1-11 15:22:19 | 显示全部楼层
<DIV>
<DIV>现在公布正确答案。</DIV>
<DIV>昨天我的车挂不上两档,今天维修后,问题还是存在,所以基本上一直用1档和3,4档在跑。但还好车速还是比较快,加上退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多,所以名次还排在第3,领先了第4名一分钟。</DIV>
<DIV>(挑四个错,每个一分)</DIV>
<DIV>答案<BR>1:车挂不上两档——应该为二档(够二吧)</DIV>
<DIV>2:一直用1档和3,4档在跑(标点应该是顿号,还好老师没觉得车是只能开不能跑的)</DIV>
<DIV>3:退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多(此处应该把“操控”去掉,可能是老师没见过什么叫操控,或者老师不知道“操控”在汽车用语中属于绝对的名词。还有一说是应该改为操控性,我支持改为操控性。本来操和性是必须联系在一起的。)</DIV>
<DIV>4:但还好车速还是比较快——此处“但还好”后面要加逗号。是啊,不加谁能看得懂,还以为是“好车”呢。</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>据说还有一个错,就是“领先了第4名一分钟”的“了”字应该去掉。真是一了百了。</DIV></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
 楼主| 发表于 2007-1-12 11:13:30 | 显示全部楼层
哈哈 解释的好
发表于 2007-1-13 14:14:20 | 显示全部楼层
晕啊<IMG src="/images/Emotions/3.gif">,我也早就对中国的语文教育无语了
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